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PLAN DE ESTUDIOS

MÓDULO 1
MÓDULO 2
MÓDULO 3

TEMAS

1. Introducción
2. Historia del piano en el jazz – parte 1 – los tradicionalistas
3. Sección de “voicings”
4. Pivotes naturales
5. Pivotes armónicos
6. Acordes con tensiones
7. Sección de fraseo melódico
8. Ornamentaciones arpegiadas
9. Sección de piano solo
10. Acordes disminuidos 7
11. Acordes mMaj7
12. Acordes m7(+5)
13. Acordes dominantes 7(b5)
14. 9as alteradas
15. Sección de modulación
16. Pivotes aplicados a los cambios momentáneos de centros tonales
17. Pivotes aplicados para escuchar centros tonales menores momentáneos
18. Sección de coordinación rítmica en el piano
19. Coordinación rítmica #9 y #10
20. Sección de técnica

TEMAS

1. Introducción
2. Historia del piano jazz – Parte 2 – Los modernistas
3. Sección de “voicings”
4. Familia de acordes
5. “Voicings” de 4 partes en la mano derecha
6. Sección de fraseo melódico
7. Aplicación de ornamentaciones sobre canciones
8. Sección de piano solo
9. Ejemplo “S´WONDERFULL”
10. Sección de modulación
11. Pivotes aplicados a los cambios de tonalidades momentáneas de mayor a menor
12. Sección de coordinación rítmica en el teclado
13. Uso de “voicings” de 4 partes en la mano derecha
14. Sección de técnica

TEMAS

1. Introducción
2. Historia del piano jazz – parte 3 – los artistas contemporáneos
3. Sección de “voicings” y coordinación rítmica en el teclado
4. Coordinaciones rítmicas lección 2
5. Coordinaciones rítmicas lección 3
6. Coordinaciones rítmicas lección 4
7. Coordinaciones rítmicas lección 5
8. Coordinaciones rítmicas lección 6
9. Coordinaciones rítmicas lección 7
10. Sección de piano solo
11. Aproximación de acordes dominantes cromáticos
12. Aplicación sobre blues
13. Aplicación sobre una melodía
14. “I love you”
15. Sección de fraseo melódico
16. Sustitución de notas destino por la melodía
17. Sección de modulación
18. Sección de técnica

EJERCICIOS:

IntroducciónEjercicio #1: ejemplo: conducción del tono definitivo 13(b9)Ejercicio #1: 13(b9)Ejercicio #2: 13(b9)
Ejercicio #3: 13(b9)
Ejercicio #4: ejemplo: conducción del tono definitivo +7(b9)
Ejercicio #4: +7(b9)
Ejercicio #5: +7(b9)
Ejercicio #6: +7(b9)
Ejercicio #7: ejemplo: conducción del tono definitivo 7(+9)
Ejercicio #7: 7(+9)
Ejercicio #8: 7(+9)
Ejercicio #9: 7(+9)
Ejercicio #10: ejemplo conducción de tonos definitivos +11(b9)
Ejercicio #10: +11(b9)
Ejercicio #11: +11(b9)
Ejercicio #12: +11(b9)
Ejercicio #13: ejemplo conducción de tonos definitivos +7(+9)
Ejercicio #13: +7(+9)
Ejercicio #14: +7(+9)
Ejercicio #15: +7(+9)
Ejercicio #16: ejemplo conducción de tonos definitivos +11(b9)
Ejercicio #16: +11(b9)
Ejercicio #17: +7(+9)
Ejercicio #18: +7(+9)
Ejercicio #19: ejemplo: ornamentaciones arpegiadas
Ejercicio #19
Ejercicio #20: ejemplo: ornamentaciones arpegiadas 9 a 1
Ejercicio #20
Ejercicio #21: ejemplo: ornamentaciones arpegiadas 7 a 3
Ejercicio #21
Ejercicio #22: ejemplo: ornamentaciones arpegiadas 9 a 13b
Ejercicio #22
Ejercicio #23: ejemplo: ornamentaciones arpegiadas 7 a 3
Ejercicio #23
Ejercicio #24: ejemplo: ornamentaciones arpegiadas 5 a 9b
Ejercicio #24
Ejercicio #25: ejemplo: ornamentaciones arpegiadas 7 a 3
Ejercicio #25
Ejercicio #26: ejemplo: ornamentaciones arpegiadas 7 a 5 a 3
Ejercicio #26
Introducción
Ejercicio #27: acompañando una línea melódica de jazz con “voicings” 7-3
Ejercicio #28: acompañando una línea melódica de jazz con “voicingas” 7-3
Ejercicio #29: acompañando una línea melódica de jazz con “voicings” 7-3
Ejercicio #30: acompañando con acordes definitivos en menor con
“voicings” 7-3
Ejercicio #31: acompañando con los acordes 7(b5)-iim7–immaj7 con “voicings” 7-3
Ejercicio #32: acompañando notas de la melodía con “voicings” 7-3 – IIm7- V7
Ejercicio #33: acompañando con acordes mayores alterados con “voicings” 7-3
Ejercicio #34: ejemplo – escucha centros tonales a un tritono de distancia
Ejercicio #34
Ejercicio #35: ejemplo – escucha centros tonales con su relativo menor
Ejercicio #35
Ejercicio #36: introducción
Ejercicio #36: coordinación rítmica #9
Ejercicio #37: coordinación rítmica #9
Ejercicio #38: coordinación rítmica #9
Ejercicio #39: coordinación rítmica #10
Ejercicio #40: coordinación rítmica #10
Ejercicio #41: coordinación rítmica #10
Resumen

EJERCICIOS:

Ejercicio #1: Ejemplo: Análisis de escalas fuente
Ejercicio #2
Ejercicio #2: 13(b9)
Ejercicio #3: Aplicación de líneas con grados definitivos de la escala
Ejercicio #4: “S´WONDERFUL”
Ejercicio #5: “HOW HIGH THE MOON”
Ejercicio #6: “Melodías reformuladas”
Ejercicio #7: “OUR LOVE IS HERE TO STAY”
Ejercicio #8: “HAVE YOU MET MISS JONES”
Ejemplo – Tonalidad mayor a tonalidad menor a ½ tono de distancia
Ejemplo #9
Ejemplo – tonalidad mayor a tonalidad menor a una 4ª ascendente o una 5ª descendente
Ejercicio #10
Ejercicio #11: Introducción
Ejercicio #11: “SATIN DOLL”
Ejercicio #12: “I´M BEGGINING TO SEE THE LIGTH”

EJERCICIOS:

Ejercicio #1: ejemplo: análisis de escalas fuentes
Ejercicio #2
Ejercicio #3
Ejercicio #4
Ejercicio #5
Ejercicio #6
Ejercicio #7
Ejercicio #8
Ejercicio #9
Ejercicio #10
Ejercicio #11
Ejercicio #12
Ejercicio #13: aplicación de líneas con tonos definitivos de la escala
Ejercicio #14: aplicación de líneas con tonos definitivos de la escala
Ejercicio #15: “waxworks”
Ejercicio #16: “our love is here to stay”
Ejercicio #17: “a foggy day in london town”
Ejercicio #18: “it´s you or no one”
Ejercicio #19: “I love you”
Ejemplo – mayor a menor a una 5ª de distancia
Ejercicio #20
Ejemplo ejercicio #21– mayor a menor a un tono de distancia
Ejercicio #21
Ejercicio #22: procedimiento para trabajar sobre canciones
Ejercicio #1 respuestas

TEMAS:

1. Introducción
2. Sección de “voicings”
3. “figuras armónicas” grupo 1
4. “figuras armónicas grupo 2
5. “figuras armónicas” grupo 3
6. Aplicación de “figuras armónicas” en la mano derecha
7. “figuras armónicas” de 4as abiertas en la mano izquierda
8. Sección de piano solo
9. Sustituciones compuestas
10. Sustituciones de acordes mayores
11. Ejemplo “you step out of a dream”
12. Sección de improvisación
13. El concepto del fraseo rítmico espontáneo
14. Frases rítmicas y espacios
15. Motivos
16. Secuencias melódicas
17. Variaciones rítmicas
18. Sección de modulación
19. De mayor a menor a una distancia de 3ª mayor ascendente
20. De mayor a menor a una distancia de 3ª mayor descendente
21. Sección de coordinación rítmica en el teclado
22. Coordinación rítmica #11
23. Coordinación rítmica #12 y #13
24. Coordinación rítmica #14 y #15
25. Coordinación rítmica #16
26. Sección de técnica

TEMAS:

1. Introducción
2. “Figuras armónicas” grupo 1
3. “Figuras armónicas” grupo 2
4. “Figuras armónicas” grupo 3
5. Aplicación de “figuras armónicas” y “figuras armónicas de triadas en la mano derecha
6. “Figuras armónicas” de 4ª abierta en la mano izquierda
7. Sección de piano solo
8. Sustituciones compuestas
9. Sustituciones de acordes mayores
10. Ejemplo “You Stepped Out Of a Dream”
11. Sección de improvisación
12. El concepto del fraseo rítmico espontáneo
13. Frases rítmicas y espacios
14. Motivos
15. Secuencias melódicas
16. Variaciones rítmicas
17. Sección de modulación
18. De mayor a menor ascendiendo una 3ª mayor
19. De mayor a menor descendiendo una 3ª mayor
20. Sección de coordinación rítmica en el teclado
21. Coordinación rítmica #11
22. Coordinación rítmica en el teclado #12 y #13
23. Coordinación rítmica en el teclado #14 y #15
24. Coordinación rítmica en el teclado #16
25. Sección de técnica

TEMAS:

1. Introducción
2. Sección de “vocings”
3. Familias de acordes dominantes
4. Tablas con todas las “figuras armónicas” de las familias de acordes dominantes
5. Variaciones en la mano izquierda
6. Aplicación sobre el blues
7. “Figuras armónicas” en la mano derecha
8. Triadas melódicas de la familia de acordes #8
9. Sección de piano solo
10. Acordes I momentáneos
11. Ejemplos con aplicaciones de sustituciones de acordes momentáneos I
12. Desarrollo de fragmentos
13. Ejemplos
14. Sección de modulación
15. Progresiones iim7-v7 moviéndose ascendentemente una 3ª menor
16. Progresiones iim7-v7 moviéndose descendentemente una 3ª menor
17. Progresiones iim7-v7 moviéndose descendentemente una 3ª mayor
18. Sección de coordinación rítmica en el teclado
19. Coordinación rítmica #11 y #12
20. Coordinación rítmica en el teclado #13 y #14
21. Coordinación rítmica en el teclado #15 y #16
22. Coordinación rítmica en el teclado #17
23. Escala disminuida de 8 notas

TEMAS:

1.Introducción
2. Sección de “voicings”
3. Familias de acordes #4 y 5
4. Paneles con las “figuras” de 4ª abierta
5. Variaciones en la mano izquierda
6. “Figuras armónicas” en la mano derecha
7. Sección de piano solo (Sustitución de acordes)
8. Sustituciones de acordes mayores – Grupo I
9. Aplicación de sustitución de acordes mayores
10. Ejemplos
11. Sección de improvisación
12. Forma
13. Cadencias melódicas
14. Aplicación de cadencias melódicas
15. Sección de fraseo rítmico
16. Tresillos
17. Tresillos de negra
18. Sección de modulación
19. Pivotes melódicos
20. Sección de coordinación rítmica en el teclado
21. Cambio de coordinación rítmica dentro de la forma de una canción
22. Agregando contratiempos
23. Sección de técnica

EJERCICIOS:

Ejercicio #1: aplicación de sustituciones de acordes mayores sobre
“All the things you are”
Ejercicio #2: aplicación de sustituciones de acordes mayores sobre
“Night and day”
Ejercicio #3: aplicación de sustituciones de acordes mayores sobre
“You stepped out of a dream”
Ejercicio #4: aplicación de sustituciones de acordes mayores sobre “how high the moon”
Ejercicio #5: frases ritmicas
Ejercicio #6: frases ritmicas
Ejercicio #7: analisis de motivos melódicos
Ejercicio #8: secuencias diatónicas
Ejercicio #9: secuencias diatónicas
Ejercicio #10: secuencias diatónicas estrictas
Ejercicio #11: secuencias estrictas
Ejercicio #12 y #13: secuencias estrictas
Ejercicio #14: secuencias estrictas
Ejercicio #15: secuencias diatónicas
Ejercicio #16: familia de acordes #1, 4as abiertas en la mano izquierda
Ejercicio #17: familia de acordes #2, 4as abiertas en la mano izquierda
Ejercicio #18 – 22: familia de acordes #1 triadas melódicas en la mano derecha
Ejercicio #23 – 28: familia de acordes #2 triadas melódicas en la mano derecha
Ejercicio #29 – 39: combinación de la mano derecha y mano izquierda – triadas sobre 4as abiertas
Ejercicio #40: coordinación rítmica “Now i know i know”
Ejercicio #41: coordinación rítmica “A shade of gray”
Ejemplo – mayor a menor a una distancia de 3ª ascendente
Ejercicio #42
Ejemplo – mayor a menor a una distancia de 3ª descendente
Ejemplo #43
Ejercicio #44: asignaturas en pistas

EJERCICIOS:

Ejercicio #1: Aplicación de sustituciones sobre “All The Things You Are”
Ejercicio #2: Aplicación de sustituciones sobre “Night and Day”
Ejercicio #3: Aplicación de sustituciones sobre “You Stepped Out Of a Dream”
Ejercicio #4: Aplicación de sustitución de acordes mayores sobre “How High The Moon”
Ejercicio #5: Frases rítmicas
Análisis de motivos melódicos
Ejercicio #8: Secuencias diatónicas
Ejercicio #9: Secuencias diatónicas
Ejercicio #10: Secuencias diatónicas y secuencias estrictas
Ejercicio #11: Secuencias estrictas
Ejercicio #12 y #13: Secuencias estrictas
Ejercicio #14: Secuencias estrictas
Ejercicio #15: Secuencias diatónicas
Ejercicio #16: Familia de acordes #1, 4as abiertas en la mano izquierda
Ejercicio #17: Familia de acordes #2 4as abiertas en la mano izquierda
Ejercicio #18 – 22: Familia de acordes #1, triadas melódicas en la mano derecha
Ejercicio #23 – 28: Familia de acordes #2, triadas melódicas en la mano derecha
Ejercicio #29 – 39: Combinación de la mano derecha y mano izquierda – triadas sobre 4as abiertas
Ejercicio #40: Coordinación rítmica en el teclado “Now I Know I Know”
Ejercicio #41: Coordinación rítmica en el teclado, “A Shade of Gray”
Ejemplo – Mayor a menor ascendiendo una 3ª mayor
Ejercicio #42
Ejemplo – Mayor a menor descendiendo una 3ª mayor
Ejercicio #43
Asignaturas de ejecución
Ejercicio #44: Grabación de videos
“Just One of Those Things”

EJERCICIOS:

Ejercicio #1: paneles con “figuras armónicas” de acordes dominantes en la mano izquierda
Ejercicio #2: ejercicio para la mano izquierda con acordes dominantes
Ejercicio 3: triadas melódicas aplicadas sobre familias de acordes dominantes
Ejercicio #4 y #5: triadas melódicas aplicadas sobre la familia de acordes #7
Ejercicio #6 y #7: triadas melódicas aplicadas sobre la familia de acordes #8
Ejercicio #8: ejercicios con triadas melódicas – familias de acordes #7 y #8
Ejercicio #9: ejercicios con poliacordes
Ejercicio #10, 11 y 12: triadas intercambiables aplicadas sobre las familias de acordes #6, 7 y 8
Ejercicio #13: aplicación de sustituciones de acordes I momentáneos
Ejercicio #14: aplicación de sustituciones de acordes I momentáneos sobre frases melódicas
Ejercicio #15: aplicación de sustituciones de acordes I momentáneos sobre canciones
Ejercicio #16: desarrollo de fragmentos
Ejercicio #17: desarrollo de fragmentos
Ejercicio #18: desarrollo de fragmentos
Ejercicio #19: desarrollo de fragmentos
Ejercicio #20: aplicación de fragmentos sobre canciones
Ejemplo – IIm7 – v7 modulando ascendentemente una 3ª menor
Ejercicio #21
Ejemplo – IIm7 – v7 modulando descendentemente una 3ª menor
Ejercicio #22
Ejemplo – IIm7 – v7 modulando descendentemente una 3ª mayor
Ejercicio #23
Ejercicio #24: determinando tus propios tonos pivote
Ejercicio #25: coordinación rítmica en el teclado “time after time”
Ejercicio #26: coordinación rítmica en el teclado “you are too beautiful”
Ejercicio #27: coordinación rítmica en el teclado “days of wine and roses”
Ejercicio #28: coordinación rítmica en el teclado “nice work if you can get it”
Ejercicio #29
“i love you”

EJERCICIOS:

Ejercicio #1: Paneles con 4a abiertas en la mano izquierda – familias de acordes #4 y 5
Ejercicio #2: 4as abiertas de las familias de acordes #4 y 5 en la mano izquierda en la progresión menor #1
Ejercicio #3: Progresión #2
Ejercicio #4: Progresión #3
Ejercicio #5: Progresión #4
Ejercicio #6: Progresión #5
Ejercicio #7: Progresión #6
Ejercicio #8: Progresión #7
Ejercicio #9: Progresión #8
Ejercicio #10: Progresión #9
Ejercicio #11: Triadas melódicas en las familias de acordes #4 y 5
Ejercicio #12: Triadas melódicas en las familias de acordes #4 y 5
Ejercicio #13: Conducción de voces en los poliacordes de la familia de acordes #4 y 5
Ejercicio #14: Conducción de voces en los poliacordes de la familia de acordes #4 y 5
Ejercicio #15: Conducción de voces en los poliacordes de la familia de acordes #4 y 5
Sección de piano solo
Asignatura
Ejercicio #16: Ejercicio musical con sustituciones de acordes mayores
Ejercicio #17: Aplicación de sustituciones sobre “Night and Day”
Ejercicio #18: Aplicación de sustituciones sobre “It Never Entered My Mind”
Sección de improvisación
Ejercicio #19: Cadencias melódicas
Ejercicio #20: Ejercicio con cadencias melódicas en “Ab”
Ejercicio #21: Ejercicio con cadencias melódicas en “F”
Ejercicio #22: Ejercicio con cadencias melódicas en “Bb”
Ejercicio #23: Ejercicio con cadencias melódicas en “G”
Ejercicio #24: Ejercicio con cadencias melódicas en “Eb”
Ejercicio #25: Ejercicio con cadencias melódicas en “D”
Ejercicio #26: Ejercicio con cadencias melódicas en “Db”
Ejercicio #26a: Aplicación de cadencias melódicas sobre “Nigth and Day”
Sección de modulación
Pivotes melódicos (TI – DO/TI – DO)
Ejercicio #27A
Ejercicio #27B
Ejercicio #27C
Ejercicio #27D
Ejercicio #27E
Ejercicio #27F
Ejercicio #27G
Ejercicio #27H
Sección de coordinación rítmica en el teclado
Ejercicio #28: Coordinación rítmica “Alone Together”
Ejercicio #29. Coordinación rítmica “What´s New”
Ejercicio #30: Coordination rítmica “What Is This Thing Called Love”
Asignaturas de ejecución
Ejercicio #31